Conducir a individuos o grupos por terrenos de alta montaña y dirigir escuelas de deportes de montaña y escalada.
Descripción
Este título fue creado mediante la publicación del Real Decreto 318/2000.
Identificación
Ciclo: Grado Superior
Denominación: Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña
Unidades de competencia incluidas en este título:
- Conducir a individuos o grupos en ascensiones en alta montaña, de alpinismo o esquí de montaña.
- Programar y organizar expediciones de alpinismo, escalada, esquí montaña.
- Dirigir un departamento, sección o escuela de deportes de montaña y escalada.
Capacidades profesionales
| a) | Progresar con seguridad y eficacia en todo tipo de terrenos de montaña, nieve, hielo, mixto, roca, etc, en todo tipo de itinerarios y en todas las estaciones. |
| b) | Organizar la práctica del alpinismo y del esquí de montaña con el fin de alcanzar el objetivo deportivo propuesto, garantizando la seguridad de los practicantes. |
| c) | Planificar la ejecución de expediciones de alta montaña. |
| d) | Efectuar la programación específica y la programación operativa de las actuaciones a realizar para llevar a cabo la expedición. |
| e) | Realizar el planteamiento táctico para la consecución del objetivo deportivo. |
| f) | Guiar a deportistas y equipos en ascensiones y escaladas en alta montaña. |
| g) | Conducir a individuos o grupos en excursiones y ascensiones de esquí en alta montaña. |
| h) | Planificar y dirigir el entrenamiento de deportistas y equipos, con vistas a las ascensiones y escaladas en alta montaña. |
| i) | Valorar el rendimiento de los deportistas o equipos en colaboración con especialistas de las ciencias del deporte. |
| j) | Planificar y coordinar la actividad de otros técnicos del deporte. |
| k) | Garantizar la seguridad de los técnicos que dependan de él. |
| l) | Programar la enseñanza del alpinismo y del esquí de montaña. |
| m) | Realizar la gestión económica y administrativa de una pequeña o mediana empresa. |
| n) | Adaptarse a los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y sociales que inciden en la actividad profesional. |
